很多考生對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)并不了解,不知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)是學(xué)什么的,未來(lái)就業(yè)方向有哪些,哪些大學(xué)的專(zhuān)業(yè)更好,因此不敢輕易選擇,下面小編就來(lái)為考生們介紹一下應(yīng)用電子技術(shù)教育屬于什么專(zhuān)業(yè)類(lèi)別?附專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位及薪資待遇,供考生們參考。
應(yīng)用電子技術(shù)教育屬于什么專(zhuān)業(yè)類(lèi)別?
應(yīng)用電子技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)屬于工學(xué)類(lèi)。全國(guó)本科專(zhuān)業(yè)分為12大學(xué)科門(mén)類(lèi):哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。
應(yīng)用電子技術(shù)教育主要研究電子與信息系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)等方面的基本知識(shí)、技術(shù)和師范技能,進(jìn)行智能電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)檢測(cè)、職業(yè)技術(shù)院校電子應(yīng)用技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的教學(xué)。例如:MP3等電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì),電視機(jī)的調(diào)試與維修,職高電子應(yīng)用技術(shù)類(lèi)科目的教學(xué)。
專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位及薪資待遇
【就業(yè)崗位】
1.專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位:在電子信息類(lèi)相關(guān)企業(yè)中,畢業(yè)生可以從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與技術(shù)管理和開(kāi)發(fā)工作,涉及裝配、調(diào)試、檢測(cè)、應(yīng)用及維修技術(shù)工作,同時(shí)也可以承擔(dān)機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計(jì)算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作。
2.企業(yè)領(lǐng)域:在電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域,可以到電子、電氣公司或相關(guān)企業(yè)從事科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)等工作,包括集成、制造與推廣等方面的活動(dòng)。
3.教育領(lǐng)域:畢業(yè)生可以擔(dān)任中等職業(yè)技術(shù)院校的應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師,負(fù)責(zé)教學(xué)工作。
4.政府部門(mén):畢業(yè)生也可以進(jìn)入事業(yè)單位、高等院校、行政機(jī)關(guān)等機(jī)構(gòu),從事科研、信息處理和管理等工作。
從事崗位:
畢業(yè)后主要從事電子工程師、機(jī)修工、硬件工程師等工作,大致如下:
1電子工程師
2機(jī)修工
3硬件工程師
4電子技術(shù)員
5嵌入式硬件工程師
6技術(shù)支持工程師
7軟件工程師
8信息主管
【薪資待遇】
應(yīng)用電子技術(shù)教育畢業(yè)生薪酬因地區(qū)和單位而異,同時(shí)也與個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。一般來(lái)說(shuō),剛畢業(yè)生的薪資會(huì)在4100元左右,畢業(yè)2年月薪約為8039元左右、畢業(yè)5年月薪約為11257元左右,隨著工作年限和經(jīng)驗(yàn)的增加,薪酬不斷提高。
應(yīng)用電子技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的工資在江蘇、浙江、廣東等省份算高,應(yīng)用電子技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)三年內(nèi)平均能拿到6000元以上的工資;
應(yīng)用電子技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的工資在這些省份不算高,平均月薪一般在6000元以下的省份是河北、山東、河南、湖南、四川、云南。
注:以上就是關(guān)于應(yīng)用電子技術(shù)教育屬于什么專(zhuān)業(yè)類(lèi)別?附專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位及薪資待遇的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望為有需要的人帶來(lái)幫助。
隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和行業(yè)領(lǐng)域的變遷,對(duì)于教育事業(yè)也會(huì)發(fā)生一定的影響,尤其是體現(xiàn)在高等教育的院校和專(zhuān)業(yè)中
在教育日益成為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略重要組成部分的今天,教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)以其獨(dú)特的魅力吸引著眾多懷揣教育夢(mèng)想的青年
計(jì)算機(jī)作為各行各業(yè)中重要的組成部分,基本上在每年的報(bào)考率上都是非常高的存在,因此在就業(yè)前景和方向上都
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當(dāng)下社會(huì)中科技和產(chǎn)業(yè)結(jié)合之后的快速發(fā)展也是讓很多人發(fā)現(xiàn)了需求度,其中應(yīng)用物理學(xué)專(zhuān)業(yè)作為該領(lǐng)域中必不可
教育技術(shù)學(xué)在當(dāng)前數(shù)字化時(shí)代成為了不可或缺的部分,尤其是不斷進(jìn)步的信息技術(shù)也讓該專(zhuān)業(yè)的人才需求度直線提