為解決鄉(xiāng)村教師斷層脫節(jié)、教育資源不均衡的難題,國家推出了定向師范政策。定向師范從高中畢業(yè)生里招收生源,錄取考生須按照協(xié)議前往指定的師范院校接受培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后會被分配至鄉(xiāng)村中小學(xué)教師崗位上。廣東省有哪些定向師范學(xué)校?定向師范有什么利弊?想了解的話就來看看吧!
2025廣東省定向師范學(xué)校名單
定向師范包括公費師范生和優(yōu)師專項計劃,其中公費師范生還有國家(部署)公費師范生和地方(省屬)公費師范生之分,優(yōu)師專項計劃同樣也有國家和地方之分。2025年廣東省計劃招生院校為:
國家(部署)公費師范招生院校
北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)。
地方(省屬)公費師范招生院校
嶺南師范學(xué)院、韓山師范學(xué)院、惠州學(xué)院、華南師范大學(xué)、廣州大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)、廣州大學(xué)、肇慶學(xué)院、廣東第二師范學(xué)院、嘉應(yīng)學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院。
廣東省2024年教師專項投檔最低分
廣東省2024年提前批本科普通類(物理)教師專項投檔最低分 | ||||||
院校名稱 | 專業(yè)組代碼 | 投檔最低分 | 投檔最低排位 | 專業(yè)名稱 | 定向城市 | |
華南師范大學(xué)(汕尾校區(qū)) | 119 | 593 | 26814 | 小學(xué)教育 | 惠州市博羅縣 | |
華南師范大學(xué)(汕尾校區(qū)) | 120 | 588 | 30343 | 小學(xué)教育 | 清遠(yuǎn)市清新區(qū) | |
華南師范大學(xué)(汕尾校區(qū)) | 117 | 587 | 31800 | 小學(xué)教育 | 汕尾市陸河縣 | |
華南師范大學(xué)(汕尾校區(qū)) | 118 | 585 | 33014 | 小學(xué)教育 | 河源市連平縣 | |
華南師范大學(xué)(汕尾校區(qū)) | 116 | 585 | 33223 | 小學(xué)教育 | 汕尾市陸豐市 | |
嶺南師范學(xué)院 | 138 | 582 | 35193 | 小學(xué)教育 | 茂名市茂南區(qū) | |
華南師范大學(xué)(汕尾校區(qū)) | 115 | 582 | 35939 | 小學(xué)教育 | 汕尾市海豐縣 | |
嶺南師范學(xué)院 | 139 | 581 | 36788 | 小學(xué)教育 | 茂名市高州市 | |
廣州大學(xué) | 107 | 577 | 40071 | 小學(xué)教育 | 河源市連平縣 | |
華南師范大學(xué)(汕尾校區(qū)) | 114 | 576 | 41325 | 學(xué)前教育 | 汕尾市陸河縣 | |
廣東省2024年提前批本科普通類(歷史)教師專項最低分 | ||||||
院校名稱 | 專業(yè)組代碼 | 投檔最低分 | 投檔最低排位 | 專業(yè)名稱 | 定向城市 | |
韶關(guān)學(xué)院 | 196 | 592 | 4172 | 小學(xué)教育 | 清遠(yuǎn)市連南縣 | |
華南師范大學(xué)(汕尾校區(qū)) | 108 | 578 | 6660 | 小學(xué)教育 | 惠州市博羅縣 | |
華南師范大學(xué)(汕尾校區(qū)) | 109 | 572 | 8125 | 小學(xué)教育 | 清遠(yuǎn)市清新區(qū) | |
嶺南師范學(xué)院 | 117 | 568 | 9024 | 小學(xué)教育 | 茂名市茂南區(qū) | |
華南師范大學(xué)(汕尾校區(qū)) | 107 | 565 | 9927 | 小學(xué)教育 | 河源市連平縣 | |
華南師范大學(xué)(汕尾校區(qū)) | 104 | 565 | 9930 | 小學(xué)教育 | 汕尾市海豐縣 | |
華南師范大學(xué)(汕尾校區(qū)) | 105 | 562 | 10607 | 小學(xué)教育 | 汕尾市陸豐市 |
定向師范有哪些利弊?
定向師范的利處:
1.就業(yè)有保障。定向師范的特色就是“畢業(yè)即就業(yè)”、“畢業(yè)即入編”。在當(dāng)下人人為了編制擠破頭的年代,定向師范生一畢業(yè)就會被分配到崗、立刻入編,而且只要在工作崗位上不犯重大錯誤基本上不會面臨失業(yè),非常適合想擁有穩(wěn)定工作的考生。
2.經(jīng)濟壓力緩解。定向師范生無需繳納學(xué)費、住宿費等各類費用,還能定期獲得國家財政發(fā)放給師范生的補貼,大學(xué)期間能為家庭減少不少經(jīng)濟開支,適合家庭經(jīng)濟狀況較為困難的考生報考。
3.政策支持。定向師范生在完成服務(wù)期后如再參加其他招聘考試可以享受加分政策;在評定職稱時也可優(yōu)先評定。
定向師范生的弊端:
1.服務(wù)期較長。定向師范有六年服務(wù)期,這六年必須前往指定的地點從事教育工作。若工作時間未滿六年或未履行約定將視作違約,會受到賠付違約金、計入檔案限制考公考編等懲罰。
2.職業(yè)發(fā)展受限。定向師范生畢業(yè)后必須前往指定地點工作六年,若想讀研只能攻讀非全日制,無法攻讀全日制。在服務(wù)期內(nèi)也不能選擇其他工作,不能報考公務(wù)員。職業(yè)發(fā)展會受到限制。
3.工作環(huán)境較差。定向師范的本質(zhì)是為了幫助鄉(xiāng)村解決缺少教師的難題,因此工作地點大多安排在鄉(xiāng)村上。部分地區(qū)經(jīng)濟水平相對落后,基礎(chǔ)建設(shè)不是非常完善,定向師范生的工作環(huán)境相對艱苦,不適合向往大城市的考生報考。
以上內(nèi)容僅供大家參考,具體視實際情況而定!
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