校企合作是指學(xué)校與企業(yè)建立的一種合作模式。在產(chǎn)教融合深度發(fā)展的趨勢(shì)下，校企合作也衍生出多種培養(yǎng)模式，為社會(huì)輸送專業(yè)人才。具體的培養(yǎng)模式是什么？不同模式的校企合作對(duì)學(xué)生有什么優(yōu)點(diǎn)？小編這就向大家介紹，幫助大家做出合適的選擇！

校企合作有哪幾種模式？

校企合作共有四種模式，分別為：1.學(xué)校引進(jìn)企業(yè)模式；2.勞動(dòng)和教學(xué)相結(jié)合、工學(xué)交替；3。校企互動(dòng)式模式；4.訂單合作模式。

第一種學(xué)校引進(jìn)企業(yè)模式是將企業(yè)的部分生產(chǎn)線建立在校園內(nèi)，在校內(nèi)實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)相結(jié)合。

第二章勞動(dòng)和教學(xué)相結(jié)合模式，就是工作和學(xué)習(xí)相互交替，學(xué)生一段時(shí)間在校內(nèi)學(xué)習(xí)，一段時(shí)間去企業(yè)進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)操。

第三種校企互動(dòng)式模式，是學(xué)校的教學(xué)、課程設(shè)計(jì)由企業(yè)參與其中，企業(yè)來(lái)提供實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備和原料。

第四種訂單合作模式，是我們通常說(shuō)的訂單班，它和第三點(diǎn)有相似之處，就是企業(yè)也會(huì)參與課程設(shè)計(jì)。訂單合作模式的“訂單”就是把這些人已經(jīng)訂下了，學(xué)生就是專門為企業(yè)量身定制的，畢業(yè)就可順利進(jìn)入企業(yè)。

不同模式的校企合作對(duì)學(xué)生有什么優(yōu)點(diǎn)？

學(xué)校引進(jìn)企業(yè)模式下，學(xué)生能接受更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。有些學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備不是很多，往往是幾個(gè)學(xué)生一起來(lái)進(jìn)行操作的，難免有操作不熟練、不全面的情況出現(xiàn)。學(xué)校引進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)線就能解決這一問(wèn)題，讓每位學(xué)生都有上手實(shí)操的機(jī)會(huì)，使學(xué)生實(shí)操技能掌握更熟練。

勞動(dòng)和教學(xué)相結(jié)合模式讓學(xué)生學(xué)以致用。只進(jìn)行書本知識(shí)學(xué)習(xí)而不去實(shí)操，書本知識(shí)很快就會(huì)被忘干凈，一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)操，會(huì)加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，使學(xué)生學(xué)習(xí)的更牢固、更扎實(shí)。而且勞動(dòng)教育的多樣性和趣味性還可以打破傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式，讓學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

校企互動(dòng)模式是使學(xué)生在教學(xué)中獲得技能訓(xùn)練的過(guò)程。學(xué)生能提前了解企業(yè)文化和職場(chǎng)環(huán)境，明確職業(yè)方向。學(xué)生在上課時(shí)就能學(xué)習(xí)到企業(yè)實(shí)踐知識(shí)，不用在企業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)再學(xué)，能節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，操作時(shí)更得心應(yīng)手。

訂單合作模式可以說(shuō)是這四種最熱門、報(bào)考人數(shù)最多的一種校企合作模式。訂單合作最大的優(yōu)勢(shì)便是能解決學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，真正做到畢業(yè)即就業(yè)。不僅如此，訂單班還能為優(yōu)秀的學(xué)生提供助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金等福利，和學(xué)校聯(lián)合開(kāi)設(shè)訂單班的企業(yè)也多是國(guó)企，例如鐵路、地鐵等，這些企業(yè)就業(yè)穩(wěn)定，福利待遇較好，工作環(huán)境干凈舒適。

以上內(nèi)容僅供大家參考，具體視實(shí)際情況而定。