在高等教育體系中二本屬于一本和�？圃盒Ｖ�間的中間值，其和一本、�？聘髯缘膬�(yōu)勢不同基礎上，畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢是很多人都關注的重點！所以二本學什么專業(yè)前景會比較好就業(yè)呢？以及知名教育張雪峰老師更是談到不建議報名的專業(yè)，所以都有哪些呢？

二本學什么專業(yè)前景比較好就業(yè)

相比較重點本科的知名度和教育底蘊深厚的條件之下，以及�？苽戎丶夹g能力出圈的基礎上，二本在技術發(fā)展上比不了�？�，在學校教育資源上也比不了一本的情況下，其也有部分的專業(yè)前景好，和好就業(yè)的！具體如下所示：

1、計算機科學與技術

隨著科技的進步，幾乎每個行業(yè)都需要計算機科學與技術專業(yè)的人才來開發(fā)新的解決方案、改進現有的業(yè)務流程；再加上計算機科學與技術領域的專業(yè)人才通常具備高度的技術性和創(chuàng)新性，所以基本上都會獲取到較高的起薪，并且隨著經驗的增長，薪資增長的空間也非�？捎^。

與此同時，計算機科學與技術專業(yè)的畢業(yè)生未來可以選擇的職業(yè)方向還是非常多的，比如說軟件開發(fā)、網絡安全、數據分析、人工智能、云計算、物聯網等。此外，新興技術如大數據、區(qū)塊鏈、虛擬現實等等均是給大家提供了非常多元化的選擇！

2、師范類專業(yè)

當前的大環(huán)境之下，人口增長、城鎮(zhèn)化推進也讓大家對于教育質量要求不斷提高，尤其是師范類高校和專業(yè)均是有著國家政策的支持，以及公費師范生政策更是為符合條件的學生提供了免費接受高等教育的機會，直接保證了畢業(yè)后的就業(yè)安置！

此外，在教育領域中還存在了某些特定崗位教師擁有著較大缺口，例如數學教師、英語教師以及幼兒教育教師等等！一般情況，師范類畢業(yè)生不僅可以進入公立學校擔任教師，還可以選擇在私立學校、國際學校、教育培訓機構工作，或者從事教育行政管理、教育咨詢、在線教育平臺等多種職業(yè)。

3、電氣工程及其自動化

該專業(yè)覆蓋了電力、電子、控制、計算機等多個學科，但是在隨著工業(yè)自動化程度的不斷提高，關于智能制造、物聯網、新能源技術等新興領域快速的發(fā)展情況下，對于電氣工程及其自動化專業(yè)人才的需求也隨之增加。因此作為“朝陽產業(yè)”的存在，該專業(yè)的畢業(yè)生事可以選擇在電力公司、電力設計院、電力建設部門、電氣工程研究開發(fā)公司和研究院、具有電氣相關專業(yè)的院校等多種類型的機構工作，職業(yè)發(fā)展道路廣泛。

張雪峰談二本不建議報名的專業(yè)

要知道張雪峰在國內算是一位擁有著影響力的教育專家，其更是經常給予即將填報高考志愿、專業(yè)選擇的學生所提供的問題回答出自己的見解。所以說，關于二本院校不建議報考的專業(yè)，張雪峰老師也擁有著自己獨特的觀點，其中所考慮的因素就是就業(yè)前景、市場需求或者專業(yè)本身的特性等因素。而以下就是部分張雪峰老師提到的二本學校不建議報考的專業(yè)類型：

1、基礎理科專業(yè)（如物理學、化學、生物學等）：該專業(yè)是需要很深厚的理論功底和長時間的研究積累，所以，只要學生在未來沒有打算繼續(xù)深造或從事科研工作的基礎上，肯定是會出現就業(yè)難的情況，故要謹慎選擇！

2、偏理論的人文社科類專業(yè)（如哲學、歷史學等）：此類型的專業(yè)，即便是能夠培養(yǎng)學生的各項思維以及人文素養(yǎng)，但是在就業(yè)市場上卻沒有太多的對口崗位進行選擇！除非是學生是有著很明確的職業(yè)規(guī)劃或者愿意從事教育等相關行業(yè)！

3、部分藝術類專業(yè)（如音樂、舞蹈、美術等）：其實藝術類專業(yè)的就業(yè)競爭確實是比較激烈，尤其是該領域如果能夠成功，基本上都依賴于個人天賦和持續(xù)的努力。如果說，學生自身沒有太突出的藝術才能，不僅在就業(yè)上出現問題，未來基本上就會出現無法就業(yè)的情況！

綜上所述，以上所列舉的專業(yè)基本上都意味著就業(yè)前景不明顯的情況下，如果是二本院校的基礎上，可能基本上就不會有太好的未來！畢竟頂尖大學這些專業(yè)的學生還具備了一定的競爭優(yōu)勢，但如果是知名度不顯的二本院校，頂多只能獲得一張本科文憑，其在未來市場就業(yè)和前景上是沒有任何優(yōu)勢的！

以上內容僅供參考，具體視實際情況為準！