公共服務(wù)在當前社會上也算是吸引了很多人的關(guān)注,這也直接導致公共事業(yè)管理在近幾年成為了大家報考率頗高的專業(yè)!但對此也是出現(xiàn)了很多討論和爭議,不少人都覺得公共事業(yè)管理坑人的情況,所以究竟坑了多少分呢?同時公共管理是不是冷門專業(yè)嗎?畢業(yè)出來后好就業(yè)嗎?
公共事業(yè)管理坑了多少人
針對于公共事業(yè)管理專業(yè)是否“坑人”的話題討論,其實在面對不同的人、不同平臺和角度肯定是有不同的觀點!比如說,有人認為公共事業(yè)管理專業(yè)并沒有“坑”多少人。相反,許多評論認為這是一個具有良好發(fā)展前景的專業(yè),尤其適合那些對公共事務(wù)和服務(wù)感興趣的學生。所以說,以下是部分主要觀點:
從專業(yè)發(fā)展前景方面來說,大部分的觀點都會認為公共事業(yè)管理專業(yè)的發(fā)展前景良好,因為其就業(yè)方向多元化,如文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)領(lǐng)域。所以說,這也讓該專業(yè)直接被認為是管理學學科中的“進可攻,退可守”的專業(yè),相比于文史哲等專業(yè),其轉(zhuǎn)行成本較低,選擇更多。
從專業(yè)知識結(jié)構(gòu)方面來說,此專業(yè)的課程內(nèi)容是比較廣泛的,基本上就涉及到了法律、政治、社會公平、經(jīng)濟學、統(tǒng)計學和管理學等多個領(lǐng)域。所以說,此種廣泛的知識面有助于學生在畢業(yè)后能夠適應(yīng)多種職業(yè)環(huán)境,但對于某些人來說,這也可能導致專業(yè)知識不夠深入。
此外,如果從就業(yè)情況上來說,也有部分觀點認為公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)市場上具有一定的競爭力,尤其是對于對公共政策和社會問題感興趣的學生。所以說,關(guān)于該專業(yè)被認為不是“坑”,因為它提供了一定的職業(yè)靈活性和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
所以說,公共事業(yè)管理專業(yè)并不是一個“坑”,其主要也是因人而異所產(chǎn)生的一些想法!因此專業(yè)是否適合自己,還需要考慮個人的興趣、職業(yè)規(guī)劃和長期發(fā)展目標。
公共管理是冷門專業(yè)嗎出來好就業(yè)嗎
其實公共管理專業(yè)并不是一個冷門專業(yè)。因為根據(jù)多方面的信息顯示,公共管理專業(yè)在全球范圍內(nèi)隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展需求正在增長。因為在專業(yè)特點上,此專業(yè)的課程設(shè)置涵蓋了公共政策、公共組織管理、公共財政等多個方面;旧蠈W生將會學習如何在政府部門、非政府組織以及企事業(yè)單位等環(huán)境中有效地進行管理。
與此同時,公共管理專業(yè)的畢業(yè)生可以在政府機構(gòu)、公共事業(yè)單位、社會組織、教育機構(gòu)等多個領(lǐng)域找到工作。所以說,可以發(fā)現(xiàn)該專業(yè)的就業(yè)范圍基本上可擴泛到文教、社保、環(huán)保、城鄉(xiāng)規(guī)劃等公共事業(yè)單位的管理職位。
尤其是,該專業(yè)也是被認為是一個較好的專業(yè),不僅能夠培養(yǎng)學生對于政府事務(wù)的綜合分析能力,其還隨著市場的不斷提高,讓崗位的人才需求也不短提高。所以說,公共管理專業(yè)不僅不是冷門專業(yè),而且對于那些對公共服務(wù)和社會管理有濃厚興趣的人來說,也算是是一個充滿機遇的選擇。
所以說,在就業(yè)方向上,公共管理專業(yè)的畢業(yè)生是可以在公共部門(如政府機關(guān)、非營利組織等)和私營部門(如企業(yè)、咨詢公司等)找到工作機會。此外,該專業(yè)的學生還能夠選擇繼續(xù)深造的方式提高學歷和未來的就業(yè)機會,比如說攻讀碩士、博士學位或參與其他專業(yè)培訓。
當然該專業(yè)還可以選擇考公務(wù)員,因為此專業(yè)的學生在考公上肯定是具備了優(yōu)勢,因為他們所學習的課程是公共政策、公共管理相關(guān)的課程,這些知識對于從事政府管理工作非常重要。由此也可以了解到,公共管理專業(yè)的就業(yè)前景與社會經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)。
只不過,公共事業(yè)管理專業(yè)在學歷水平、實習經(jīng)驗等方面也是會影響就業(yè)質(zhì)量。大部分頂尖院校的公共管理專業(yè)畢業(yè)生往往有更好的就業(yè)機會,如進入知名企業(yè)、大型咨詢公司等。并且公共管理專業(yè)的就業(yè)情況并不是絕對的好或壞,而是取決于個人的努力程度、專業(yè)技能以及對行業(yè)的適應(yīng)能力。
以上內(nèi)容僅供參考,具體視實際情況為準!
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