高考志愿的填報(bào)作為最為關(guān)鍵的一個(gè)步驟，填的不好還會(huì)導(dǎo)致落榜的情況出現(xiàn)，所以說(shuō)關(guān)于志愿填報(bào)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和策略方法，考生和家長(zhǎng)們需要有清晰的了解。比如說(shuō)高考志愿是在高考前填還是高考后填呢？以及高考志愿填報(bào)中的8大誤區(qū)都有哪些呢？

高考志愿填報(bào)8大誤區(qū)

針對(duì)于高考志愿，在填報(bào)的過(guò)程中肯定會(huì)出現(xiàn)不少難以理解的地方，如此就會(huì)讓考生和家長(zhǎng)容易陷入以下幾大誤區(qū)：

1、誤解平行志愿機(jī)制：考生認(rèn)為平行志愿可以多次投檔，沒(méi)有先后順序；但實(shí)際上，平行志愿遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、多次檢索、一次投檔”的原則，故一旦被某所院校投檔而未被錄取，不會(huì)再次投檔到本批次的其他志愿學(xué)校。

2、高校情結(jié)：考生和家長(zhǎng)只將目光投入到知名度高的大學(xué)，從而忽略了個(gè)人高考成績(jī)和專業(yè)興趣匹配度和知名度較高的大學(xué)并不相符合。

3、只填熱門專業(yè)：考生不顧個(gè)人興趣和職業(yè)規(guī)劃，盲目追求熱門專業(yè)，如此會(huì)因競(jìng)爭(zhēng)激烈而無(wú)法被錄取，或就讀后發(fā)現(xiàn)并不適合。

4、忽視專業(yè)與院校的匹配度：很多學(xué)生只優(yōu)先選擇學(xué)校而完全不顧專業(yè)，或這只顧著專業(yè)而忽略了高校，如此就直接影響未來(lái)學(xué)業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。

5、不了解院校及專業(yè)詳情：在選擇高校的時(shí)候，并未充分調(diào)研院校的教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)特色、就業(yè)前景等，導(dǎo)致志愿填報(bào)缺乏針對(duì)性。

6、志愿梯度設(shè)置不合理：“沖穩(wěn)�！奔记蛇\(yùn)用不當(dāng)，比如說(shuō)多“沖”而缺乏“穩(wěn)”和“�！钡闹驹�，就會(huì)導(dǎo)致滑檔風(fēng)險(xiǎn)。

7、地域限制：過(guò)分強(qiáng)調(diào)地域因素，不愿意出省或只考慮本地高校，可能錯(cuò)失更適合的教育機(jī)會(huì)。

8、忽視個(gè)人發(fā)展規(guī)劃：未結(jié)合個(gè)人興趣、職業(yè)目標(biāo)及長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃來(lái)選擇專業(yè)，可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)力不足或未來(lái)轉(zhuǎn)行困難。

所以，為了避免這些誤區(qū)，建議考生和家長(zhǎng)充分了解志愿填報(bào)規(guī)則，理性分析個(gè)人情況，綜合考慮各方面因素，科學(xué)合理地規(guī)劃志愿。當(dāng)然了，考生也一定要學(xué)會(huì)利用官方發(fā)布的最新數(shù)據(jù)和政策指導(dǎo)，參加學(xué)校和教育部門組織的咨詢活動(dòng)，也可以尋求專業(yè)的志愿填報(bào)咨詢服務(wù)。

高考志愿是在高考前填還是高考后填

一般高考志愿都是在高考考試結(jié)束后進(jìn)行填報(bào)的。

也就是說(shuō)，考生在高考結(jié)束后，等待自己成績(jī)和分?jǐn)?shù)線公布之后，在根據(jù)自己高考成績(jī)和排名來(lái)填報(bào)志愿。該舉動(dòng)主要目的就是為了讓考生更加準(zhǔn)確地根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的院校和專業(yè)，當(dāng)然也有極少數(shù)地區(qū)可能會(huì)采取高考前或高考后估分填報(bào)志愿的方式，但是此舉已經(jīng)不是主流做法。

所以說(shuō)，2024年高考志愿填報(bào)順序并未有新的政策變化，依舊是會(huì)按照近些年的普通做法，也就是考生在成績(jī)和錄取分?jǐn)?shù)線公開(kāi)之后，參考各批次分?jǐn)?shù)線和個(gè)人成績(jī)排名，再進(jìn)行志愿的填報(bào)工作。因此，也請(qǐng)考生密切關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃�考試院的最新通知和安排，以獲取最準(zhǔn)確的填報(bào)時(shí)間和流程信息。

以上內(nèi)容僅供參考，具體視實(shí)際情況為準(zhǔn)！